Meu último post de 2012! E meus desejos de felicidade e aprendizagens para todos e tod@s...Chegou 2013!

Agradeço à contribuição da Jake, minha aluna, com o artigo sobre o Facebook. Valeu Jake! Concluímos bem, esse ano, com seu texto.

E quanto a mim???? E quanto a nós???E quanto a todos e todas???

Primeiro agradecer por 2012...ano fantástico: aprendi muito! Cai, levantei, cai, levantei e insisto em CAIR e LEVANTAR...impressionante #amotudoisso

Minha agenda cheia de poemas, contos e coisas boas de 2013

Agradecer aos meus colegas de trabalho, do doutorado, da vida, aos meus alunos e alunas, familiares...E aos poucos amigos de verdade que estiveram ao meu lado (sem julgar ou condenar) meus atos. 

Carpe Diem! Mr. Keating em Sociedade dos Poetas Mortos me fez desejar vivê-lo, sem pressa.

Escritores da Liberdade! Uma pessoa linda com um futuro brilhante me conduziu a assistir, com meus alunos, e a desejar sempre ser como sou...sem arrependimentos! Gosto de ser assim...

Entre os muros da escola! Essa é a escola real que lidamos todos os dias e que devemos aprender a lidar com a diversidade, sobressaindo, acima de tudo, o respeito e a tolerância.

Entre tantos outros filmes, músicas, livros, momentos (quantos e quantos!!!) desse ano...Não dá tempo de publicar aqui! 

Ficarei off por uns dias. Pelo menos vou tentar rs. Dizem que isso também é saudável. Depois conto aqui para vocês.

2 0 1 3! Nossa! Uau! 

Inicio sem expectativas e lista de desejos, mas com projetos concretos que preciso e quero muito realizar. Nada de dizer "vou emagrecer", mas pretendo dizer "vou praticar atividades físicas". Nada de dizer "estou sofrendo", mas pretendo dizer "estou lutando contra esse sentimento que não acrescenta nada". E dizer sempre "Vamos que vamos".

Obrigada sempre ao meu amor Edmo Araújo pela compreensão das longas ausências minhas. Obrigada aos meus amores Gabriela e Pedro que também compreenderam minha ausência como mãe e me apoiaram com palavras tão suaves e lindas. Obrigada mãe e pai por me ajudar tanto! Sem vocês não teria conseguido.

Obrigada Moema, Adda, Joana Peixoto pela amizade tão plena, nossas aprendizagens e nossos momentos tão intensos. #amizade+pesquisas+publicações=felicidade

Obrigada Élida e Giselle por estarem ao meu lado, sem cobranças, sem críticas, mas sempre com conselhos reais e sábios, me ensinando o que é o amor ágape e o caminhar com Cristo. Vocês são as amigas que Deus me presenteia todos os dias #bestfriends 

Obrigada amigos e amigas que passaram aqui no blog e contribuíram tanto...

Obrigada amigos e amigas...

Então vamos lá...contagem esperada

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2013

FELIZ ANO NOVO!  

Uma cutucada para os usuários do Facebook

As redes sociais são um meio de se "conectar" as outras pessoas na internet. 

Uma pesquisa realizada nos EUA, mostra que 89% e 88% dos usuários utilizam as redes sociais para manter contato com a família e com os amigos. 

Mas, quando estamos nos interagindo virtualmente, somos realmente quem somos? Fotos felizes, pensamentos filosóficos e curtidas fazem parte da maioria dos perfis dos usuários do Facebook. Fingem ter uma vida na qual não tem e com isso, muitas vezes, as falsas interações sociais dificultam o desenvolvimento e as interações reais. 

Para a psicologia sócio-histórico, as interações sociais permitem pensar um ser humano em constante construção e transformação que, mediante interações sociais, conquistam novos significados a vida em sociedade. 

Mas afinal, qual o significado de falsas interações virtuais para a nossa vida em sociedade? Neste contexto surge a linguagem que para Vygostky é fundamental para a construção de nossas formas de pensar e agir. Ela também possui esse significado para o Facebook, porém serve mais como uma forma de nos expormos e fingirmos sermos quem são somos. Um exemplo do bom uso das redes sociais é o caso da estudante Isadora Faber, de 13 anos, que criou uma página no Facebook chamada Diário de classe. Nesta página, Isadora relatou todos os problemas que a sua escola vinha enfrentando e conseguiu mobilizar muitos usuários. Através deste exemplo, podemos ver que podemos utilizar as redes sociais para construir relações que podem ser muito úteis para a nossa vida e principalmente para a educação. 

Por Jakeline de Oliveira Ramos 

Licenciatura em Química - IFG Câmpus Anápolis jakelinedeoliveira123@hotmail.com

Psicologia da Educação - IFG Anápolis - Vídeo

Olá Turm@ de Psicologia da Educação. 

Assistam ao vídeo. Comentem o mesmo, a partir dos embasamentos teóricos (a própria Zona de Desenvolvimento Proximal de vocês), das discussões realizadas em sala e das considerações colocadas no vídeo sobre Vygostky.

VÍDEO:

Presença de novos membros...Valeu!

Agradeço aos novos membros Amanda e Thiago...

Sejam sempre bem-vindos para comentarem, publicarem seus textos ou artes (se quiserem e o que desejarem), compartilharem e tudo que pensarem de possibilidades nesse mundo cibernético que estamos criando.

Valeu!

Abraços,

Cláudia Helena

 

Hoje...Avaliação do Experimento de minha tese do Doutorado

Penso sempre naquela música "Caminhando e cantando e seguindo a canção".
Estou indo agora para uma avaliação do Experimento Didático-Formativo (campo empírico e formativo de minha tese do Doutorado em Educação).
Reuniremos as pesquisadoras, eu, Profa. Dra. Joana Peixoto e Profa. Adda, que além de pesquisadora, atuou como professora voluntária.
Penso ser mais etapa vencida. Ainda com um longo percurso a trilhar. Porém certa dos amigos evprifessires parceiros como Prof. Dr. José Carlos Libâneo (meu co-orientador), da Profa. Dra. Raquel e Profa. Dra. Beatriz Zanatta. Contando ainda com nossos pares (Profa. Dra. Mirza Seabra Tischi, doutorandos, pesquisadores do Brasil e internacionais), entre outros).
Espero...Não... Tenho convicção: VAI DAR CERTO! Não tenho palavras para agradecer a todos e todas que participaram do Experimento Didático, alunos de diversas regiões do país e que avaliam, nesse momento,o experimento, seus motivos internos, o objetivo do curso e a sua formação conceitual.
Isso é lindo! Movimento de pesquisa em rede e colaborativa.
...
Sem palavras! São tantos a agradecer e tantos estudos e análises a percorrer. Me perdoem aqueles que não citei nomes...
Talvez até da minha própria vida e da minha práxis.

Obrigada ainda ao Prof. Doutorando Júlio Vann, Prof. Jhonny e atores que, gentilmente, estiveram nos apoiando na criação do vídeo.

Moema...sem palavras à você também...Minha amiga e boa conselheira de todas as horas.

Obrigada a minha família pela compreensão, pelas ausências, mas por sempre me dizerem "Vá em frente".

Mãe e Pai obrigada por sempre me ajudarem, compreendendo o tempo que preciso de leitura e escrita.

E como diz a Adda/ Vamos que Vamos!
Ainda estamos caminhando...

I Simpósio de Química do IFG Câmpus Anápolis

Acontece de 28 a 30 de novembro no IFG Câmpus Anápolis, o I Simpósio de Química com o tema "Educação e Desenvolvimento Tecnológico".
A palestra de abertura foi ministrada pelo Prof. Dr. Cláudio Roberto Machado Benite com o tema "Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico em busca de uma educação para todos".

Carpe Diem @@@@ urgente e necessário

Vamos lá...Como disse aos meus alunos: Carpe Diem!!!
Grande lição do Prof. Mr. Keating em Sociedade dos Poetas Mortos.
Lembrando que com responsabilidade!

#descansocognitivo

Movimentos das pedras na vida...tentando diálogo com Cora Coralina

Não preciso revelar o passado e nem o presente
Não preciso representar no cenário teatral da vida
Não preciso cair nas armações do "sim" e do "não"
Não preciso viver de pseudoamores e amizades
Não preciso de bajulação...Se gostar de você ou de algo, é porque gostei
Não preciso de gente que diz "você já tem tudo"...Seja sincero...quem tem tudo nessa vida!??????
E o que é tudo para as pessoas senão representação material!?
Não preciso de pedras de condenação, mas de pedras de Cora Coralina...para serem juntadas e constituírem poesia.
Não preciso do "medo" das minhas próprias escritas...Elas são minhas! Goste quem quiser. Interprete ao seu modo, mas seja razoável em compreender que a liberdade de expressão é de todos nós
Não preciso de tantas coisas...Ah se fosse listar todas...
Mas preciso de VOCÊ...um ser quase surreal, que entenda meus momentos, os momentos das pessoas, o movimento da vida e seja "evoluído" o suficiente para perceber que todos somos seres diferentes, mas que cada um possui sua beleza...Isso sim é "juntar pedras e fazer da vida uma concreta poesia"

Por Somália Arruda

E com Cora Coralina vamos aprendendo a juntar as pedras e fazer da vida, novas poesias...

Aninha e suas pedras

Não te deixes destruir...
Ajuntando novas pedras
e construindo novos poemas.
Recria tua vida, sempre, sempre.
Remove pedras e planta roseiras e faz doces. Recomeça.
Faz de tua vida mesquinha
um poema.
E viverás no coração dos jovens
e na memória das gerações que hão de vir.
Esta fonte é para uso de todos os sedentos.
Toma a tua parte.
Vem a estas páginas
e não entraves seu uso
aos que têm sede.

Cora Coralina (Outubro, 1981)

Relatos de momentos de pesquisa e vida...

O que dizer dos meus estudos, docência e pesquisa!?

Primeiro que estou muito feliz. Há um encantamento que (re)nasce a cada dia, mesmo consciente dos percalços desse caminho.

Quero continuar sempre...Sei o quanto sacrifico aqueles que amo, mas sei também que aqueles que realmente me amam estão ao meu lado, apoiando, sem cobranças e, cada um a seu modo, dizendo: VAI EM FRENTE...VOCÊ VAI CONSEGUIR!

Sei as ausências que tenho com a família e que, de certo modo, ainda terei, afinal, falta um bom tempinho para concluir. Aliás, será que existe essa palavra na vida de uma pesquisadora apaixonada pelo que faz.

Sei das distâncias dos amigos e amigas (e ainda aqueles que se distanciaram)...

Conheço (de perto) as dores das ausências, mas conheço as alegrias de olhar para meus incentivadores e sentí-los vibrar com "nossas" conquistas.

Como diz a professora amiga e voluntária da minha pesquisa, Profa. Adda: "Vamos que vamos" , sem sofrimento, driblando as dificuldades e com sorriso lindo estampado em nossa face.

Como ainda diria nosso amigo (olha a intimidade rss) Vygostky: Orientamos para uma atividade autônoma da criança e, acrescento, de todos os sujeitos educativos, para a apropriação da cultura, para um internalizar de conceitos, para a formação do pensamento teórico. Isso sim é OBUTCHENIE! 

Esse momento da minha vida é feliz, feliz, feliz...e não mais solitário, mas autônomo. 

Momentos mais que especiais da produção de um vídeo de minha pesquisa de Doutorado...

"Nada do que foi será de novo do jeito que já foi um dia..."

Obrigada a todos e todas que contribuíram para a produção do vídeo. Em breve, disponível!

Pensem nos termos que utilizamos nas redes sociais...

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Seguindo

e tantos outros

Será que você realmente tem  tantos amigos como demonstra nas suas redes sociais?

Fim

Quebrou-se um ciclo...
Seja para o bem ou para o mal
O tempo- grande mestre- saberá mostrar
Com particularidade singular
...
Acabou!

Professora é demitida ao publicar fotos de sala com goteiras

 A professora de uma escola pública em Imperatriz (MA), que divulgou no Facebook fotos denunciando as más condições da sala onde dava aula, recebeu no último dia 26 um documento comunicando o encerramento de seu contrato com a prefeitura por ato de conduta incabível. As fotos mostram o teto da escola Guilherme Dourado cheio de goteiras e alunos usando guarda-chuvas para se proteger da água. Reportagem exibida no SBT Brasil. 

Fonte: Site UOL

E a festa continua...Alegria de criança!

Meus alunos resolveram comemorar a semana da criança em grande estilo, com amizades, companheirismo, maior dedicação às suas atividades escolares e outros e muita alegria. Vejam a Mickaelly de "Morceguinha", eu acho, com seus amigos...

Viver e não ter a vergonha de ser feliz! Fico com a pureza das respostas da crianças...

Semana dedicada às crianças

Na verdade todos os dias nos dedicamos às crianças. Quem é mãe, Educador, Pesquisador sabe bem disso.
Nos dedicamos à compreensão dos aspectos de seu desenvolvimento, de sua infância, da luta contra abusos à crianças, lutamos contra o trabalho infantil, tentamos (como pais) estar mais próximos das nossas crianças.
Sabemos que nada disso é fácil. As cobranças do dia-a-dia nos impõe padrões de vida e comportamento que nos distanciam de momentos tão mágicos.
Ainda assim, vamos lutando e caminhando juntos por todas as crianças. Pense naquela que está em um orfanato à espera...e ela não desiste de esperar. Pense nas crianças que sofrem abuso físico e sexual. Nesse caso, sugiro uma mobilização maior dos poderes públicos e da sociedade.
Pense em todas as circunstâncias em que podemos ser úteis. Mas PENSE E FAÇA!
Não se trata de um post de auto-ajuda nem de conclamação política, mas de direcionarmos aquilo que podemos fazer (mesmo em nossos espaços de atuação, sejam profissionais ou não) para respostas alternativas e, quem sabe, se tornem políticas públicas.
O post sim é em defesa das CRIANÇAS e de ADOLESCENTES que nos esperam. Chega de crianças e adolescentes que estão com sérios problemas de depressão. Chega de Bullyng dentro e fora das instituições escolares.
Como professora, posso dizer: valorize
as construções de conhecimento de seus alunos bem como sua história de vida e interações sociais, entre outros.
Como mãe: mesmo que seu tempo não seja o que gostaria que fosse, lembre-se que quantidade não representa qualidade. Aproveite o momento, por inteira, ao lado deles.
Como pesquisadora: pesquisar a infância (tenho colegas que já atuam nesse campo) no sentido de políticas públicas, afetividade, desenvolvimento e aprendizagem.
Como cidadã...esse é meu dever e minha paixão.
Fico com a frase da música "Fico com a pureza e a resposta das crianças, é a vida, é bonita e é bonita. Viver é não ter a vergonha de ser feliz...!"
Para ilustrar deixo a alegria dessa imagem de uma adulta com coração e alma da pureza da criança.

Entrevista de Robert Darnton no Roda Viva "O livro está mais vivo do que nunca"

Aos 73 anos, o escritor, historiador e presidente da biblioteca de Harvard, Robert Darnton, se vê com um novo desafio nas mãos: criar uma gigantesca biblioteca digital no Estados Unidos aberta para todo o mundo.

Na era em que a tecnologia não é mais uma novidade, mas uma facilitação do cotidiano de pessoas de todo o mundo, o livro passa a ter um novo formato; o digital. Nos últimos anos muitos rumores a respeito da extinção do impresso surgem, mas Darnton afirma com precisão que o livro está mais vivo do que nunca. “Os números de publicações estão crescendo”, afirma o pesquisador. “Eu leio livros impressos, prefiro esse tipo. Mas acredito nos livros digitais. O livro não está morto. As pessoas adoram o livro impresso, mas isso não exclui o digital”.

O historiador, que dirige a maior biblioteca universitária do mundo, não recusa o fato de que a tecnologia facilita a vida das pessoas, democratizando também a informação. Mas ele alerta que tudo o que envolve tecnologia conta com empresas que visam lucros: “As grandes empresas poderiam monopolizar por quererem ganhar mais dinheiro”.

O Google, na opinião de Darnton, mostrou a possibilidade dos arquivos digitais para as universidades. E o historiador agora tenta, com ajuda financeiras de fundações privadas, criar a maior biblioteca digital do mundo. “Nós temos a internet e podemos acontecer, e faremos”.

Um dos problemas que Darnton tem enfrentado em sua caminhada ruma ao digital é a monopolização de editoras especializadas. “As editoras controlam o mercado de livros digitais e ganham muito dinheiro com isso”. Elas descobriram o potencial de publicações cientificas e cobram caro por elas. Outra questão que tem sido um problema é o direito autoral. “Maior do que o dinheiro e do que a tecnologia”, segundo Darnton.

Hoje, a biblioteca de Harvard conta com 17 milhões de volumes em 350 línguas. A intenção do presidente é fazer o mesmo com a versão digitalizada, tornando o acesso à informação algo mais acessível a qualquer pessoa. Para esse projeto, Darnton diz que conta com 100 milhões de dólares. “Podemos fazer isso graças às fundações. Elas foram criadas por empresas que ganham muito dinheiro, mas possuem total autonomia”.

Apresentado pelo jornalista Mario Sergio Conti, o Roda Viva contou com os entrevistadores: Beatriz Kushnir (doutora em História pela Unicamp e diretora do arquivo geral da cidade do Rio de Janeiro); Paulo Werneck (editor do caderno Ilustríssima, do jornal Folha de S. Paulo), Lilia Schwarcz (historiadora e antropóloga, professora titular de Antropologia da USP); e Cassiano Elek Machado (jornalista e editor).

Fonte: TV Cultura/Roda Viva

Hoje, entrevista com Robert Darnton, da Biblioteca de Harvard...Muito bom!

O Roda Viva desta segunda-feira (24/9) entrevista o escritor, historiador e presidente da biblioteca de Harvard, Robert Darnton. 

O programa inédito vai ao ar às 22h, na TV Cultura. No centro do Roda Viva, Darnton deve falar, entre outros assuntos, sobre o futuro do livro na era digital e o das bibliotecas.

Roda Viva discute o mundo do trabalho com Ricardo Antunes

Quase chegando lá...

MAIORES INFORMAÇÕES EM https://sites.google.com/site/3coloquiomidia2012/home

Em pesquisa...Doutorado!

Realizo, nesse momento, mais uma das entrevistas online com os sujeitos da pesquisa de Doutorado em Educação.

Caminhando e aprendendo...

Aluna de 13 anos cria página no facebook para apresentar verdades sobre escolas públicas

A estudante Isadora Faber de  13 anos criou  sozinha uma página no facebook para falar a respeito das verdades das escolas públicas ou em suas próprias palavras "para mostrar a verdade sobre as escolas públicas. Quero melhor não só pra mim, mas pra todos". Vale a pena conhecer, curtir e comentar. 

A consciência política de nossos alunos deve ser valorizada e motivada a continuar, independente dos percalços que surgem como as que a própria estudante narra em sua página. 

Link para a página Diário de Classe: https://www.facebook.com/pages/Di%C3%A1rio-de-Classe/261964980576682

Parabéns Isadora Faber pela coragem!!! Divulgando aqui e conte comigo.

Abraços,

Cláudia Helena

Editora do blog.

Um convite que vale a pena!!! Café de Ideias no Centro Cultural Oscar Niemeyer

Programação 2012 – segundo semestre:  sempre às 19h30. entrada franca 

Café de Ideias do CCON – Centro Cultural Oscar Niemeyer

12.09 (quarta-feira) - Renato Janine – prof. filosofia USP

 – Conferência: “Vida Contemporânea: o meu mundo caiu”

Resumo: Para muitos, devido as recentes crises mundiais, o mundo caiu. Foram-se empregos, dinheiro, sonhos de prosperidade. Quais as consequências psicológicas das crises generalizadas? Como reagir a elas, como rever os sonhos e projetos? Há muita discussão sobre saídas práticas da crise econômica mundial, mas sua dimensão pessoal, seu alcance humano: como ficam?

27.09 – (quinta-feira) José Miguel Wisnik – músico, poeta e prof. literatura da USP.

– Conferência: “Eu que aprenda a levitar, poesias e canções”

Resumo: As perdas e as separações são compreendidas pelo ponto de vista da arte. A arte e a poesia podem ser instrumentos para lidarmos com os nossos lutos. Como usar a leveza da arte para atravessar os trechos pesados da vida?

10.10 – (quarta-feira) José Arthur Giannotti – filósofo e prof. filosofia da USP

-  Conferência:  “Política e responsabilidade: as zonas cinzentas”

 Resumo: Pode haver toda uma estruturação das ações políticas que não leve em consideração certos limites postos pelo metabolismo que o homem mantém com a natureza? Isto por certo limita a autonomia do político, mas evita que ele seja compreendido exclusivamente por meio de processos decisórios. O governo da coisa pública requer a produção dessa coisa. Em contrapartida, a ação política certas vezes  visa  tal  reestruturação das estruturas sócias e políticas que ela quebra comportamentos ritualizados. A política implica uma aposta na renovação de seus próprios procedimentos que nem sempre podem ser julgados pela ética pública corrente. Napoleão dizia, na política a gente se engaja e depois vai ver o que dá. Nessas condições inovadoras a ação política está envolta numa zona cinzenta que escapa da bipolaridade dos juízos morais constituídos.

09.11 - Eliane Brum (sexta-feira) – escritora e jornalista da revista Época

Conferência: “Histórias para transformar e transtornar”

Resumo:  Cinco histórias para mostrar como toda vida só existe como narrativa.  Deste modo, uma vida só se humaniza ao ser contada– e “escutada”. Uma vida só se realiza como vida ao se encontrar no olhar do outro – e continuar a ser escrita neste reconhecimento. Quando esse encontro não acontece, é a vida que se aniquila. Para isso, Eliane, conhecida como a “repórter dos desacontecimentos”, faz uma viagem amarrando os fios de sua vida de contadora de histórias com a história de sua própria vida. Para isso, conta cinco histórias – uma autobiográfica, três da vida real e uma de ficção. Através delas, mostra como ficção e realidade se entrelaçam para fazer de uma vida – uma vida humana.

23.11 – (sexta-feira) Luiz Felipe Pondé – filósofo e articulista da Folha de São Paulo

Conferência: “O sexo e o amor em tempos pós-modernos"

Resumo:  O homem contemporâneo é narcisista, frágil, egocêntrico, precário afetivamente, ambivalente. O amor e o sexo têm a mesma consistência de hábitos alimentares redentores e práticas espirituais ao consumidor: todos têm a função de servir a um "eu" maníaco pela felicidade e com dificuldade de estabelecimento de vínculos. Desmancham-se no ar como poeira. A tentativa de enfrentamento da ambivalência do mundo via a privatização dessa ambivalência: "meu amor e meu sexo me salvam".

06.12 – (quinta-feira) Cristian Dunker –

Conferência: “Cinema e psicanálise: narrativas do sofrimento”.

Resumo: As relações entre sofrimento, mal-estar e sintoma no cinema brasileiro recente, envolvendo percepção da violência, discriminação, corrupção de valores e indeterminação do desejo, em filmes como Tropa de Elite 1 e 2, Cidade de Deus e À Deriva.

* Em 2013: Nelson Mota, Marilena Chauí, Contardo Calligaris, Arnaldo Jabor, Flávio Gikovate, Maria Rita Kehl, João Pedro Stédile, Wladimir Safatle.

Una ventana abierta al mundo

O que realmente ensinar?

Em tempo real...Seminário Internacional

Estou, nesse momento, no Seminário Internacional "Ensino, desenvolvimento humano e diversidade sociocultural: a abordagem radical-local" realizado pelo Programa de Pós-Graduação da PUC Goiás; Mestrado em Educação em Ciências e Matemática da UFG e pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Didática - CEPEDI.

Conta-se com a presença dos palestrantes:
* Seth Chaiklin (University of Bath
* Marianne Hedegaard (University of Oxford/ University of Copenhagen)


Muito bom! Depois conto como está sendo e deixo algumas considerações apresentadas.

Abraços,
Cláudia

Fluir na escrita com alma livre de toxinas

Como é bom me sentir livre na escrita. Deixar os pensamentos fluírem e de repente, perceber que o que achava que não sabia, estava escondido nos recônditos da nossa alma.

Poluímos nossa alma com pensamentos negativos e nos fazemos mal convivendo com pessoas tóxicas.

Gostamos de uma agenda lotada (sem espaço para escrever “ser livre e feliz”).

Olhar para um poema, para um conto, observar as pessoas concentradas, talvez buscando o mesmo que você. Esse foi o sentimento hoje ao “navegar” no oceano dos livros – biblioteca. Uma presencial que fez toda a diferença.

Só agora percebo o quanto é importante cuidarmos de nossa saúde mental, do nosso emocional. Aproximarmos de “nossos pares”, daqueles que trocam ideias e compartilham dos nossos momentos de forma recíproca.

Foi bom perceber que consegui fluir na escrita da tese...#FELIZ!

Marilu...Livro infantil

Eva Furnari realmente é uma grande escritora de livros infantis. Marilu é uma estória fantástica sobre uma menina que só vivia de mau humor. Uma loja toda vermelha e brilhante lhe indica o caminho das cores e descobriu que é bem melhor olhar o mundo engraçado e colorido...De bom humor!!!
Recomendo a leitura. Aliás, fiz a leitura desse livro foi em um puff alaranjado com muitas crianças ao redor e para terminar com mais alegria ainda, um convite para um chocolate quente.
Deixo o convite...Do chocolate? Do bom humor? Da leitura do livro?
De todos eles...

Quer consultoria financeira? Recomendo

Sneakers

Quem disse que sneakers não pode ser usado com o que você quiser...
O problema da moda é que ditam o que devem ou não ser usado.
Use o que te deixa bem, o que te faz sentir a vontade e bem.
Me disseram que sneakers se usa apenas com calça skinny ou bermuda.
Ledo engano: o que mais vi aqui em SP foi pessoas usando com vestido.
Cada um cria sua própria moda.
Ninguém deve ser escravo dela. Ela representa nosso modo de ser, agir, nossos momentos. #ficaadica MODA E CULTURA

Teatro...A Garota do Adeus!

Com Gabriela Duarte e Edson Fieschi.

Os atores representam muito bem. De forma divertida e dramática. A pequena atriz Júlia Gomes atua de forma esplêndida. Uma comédia romântica que vale a pena. Em cartaz até 05/08 em São Paulo.

Oscar Wilde para inquietos

Recomendo a leitura!

Escola: onde você está na Sociedade Informacional!?

Essa é uma boa pergunta a ser feita. 

Penso que os estudiosos da área já imaginam uma resposta quase instantânea: no centro dessa sociedade.

Mas se analisarmos melhor e estudarmos a partir de um olhar crítico, sem ingenuidade, perceberão que a escola caminha junto com essa sociedade. Não dá para termos um olhar simplesmente “fantástico” da tecnologia sobre a escola, mas sim de observamos que a tecnologia pode fazer para ser útil no processo educacional. Ela não é o cerne da questão. O principal da questão é pensarmos em uma educação de qualidade, mas sem achar que a “tecnologia” se tornou deus da escola e irá melhorar os índices de qualidade da educação brasileira.

Nosso grande problema é acreditar nisso. É não questionar! É aceitar os programas que o Ministério da Educação impõe sem questionar ou mesmo os softwares que surgem nas escolas sem analisar se realmente alcançam finalidades pedagógicas. Até mesmo os alunos não se interessam por determinados softwares ou formas de utilização da tecnologia na escola.

Perguntem aos alunos o que eles sugerem que possa ser interessante para utilização como complemento de conteúdo, por exemplo. Acredito que vamos ter ideias incríveis!

Outro grande mal da educação: dificuldade de ouvir alunos. Eles também têm voz e essa voz pode nos conduzir à boas ideias. Que tal considerarmos mais a opinião de nossos alunos!?

Outra questão: Antes de acreditar que a tecnologia é um fetiche da educação, sugiro que estudemos mais um pouco. Vamos ler sobre a teoria crítica. Estudar didática. Compreender primeiro os processos de ensino e de aprendizagem e como se dá a formação de conceitos dos indivíduos. Acho que já teremos um bom caminho pela frente.

Todas essas questões são novas e nos remetem a um debruçar sobre a Didática e suas particularidades.

Um convite: Vamos continuar estudando?

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didáticas e Práticas de Ensino

  XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didáticas e Práticas de Ensino

Está chegando o  XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didáticas e Práticas de Ensino. Será na Faculdade de Educação da UNICAMP. Uma programação bem interessante com muitas boas apresentações. Vale a pena prestigiar. Muitos estudiosos e pesquisadores de Goiás estarão apresentando seus trabalhos lá. 

Lembrando do Grupo GENTE ANÁPOLIS, da Profa. Ms. Moema Gomes Moraes, entre outros.

Haverá ainda o lançamento do número a qual meu artigo e da Profa. Dra. Joana Peixoto está publicado. Vejam o convite:

O CEDES estará participando do XVI ENDIPE de 22 a 26 de julho de 2012, a ser realizado no Campus da Unicamp no espaço de Exposição da Feira Literária,
e fará o lançamento do n. 118 da Revista Educação & Sociedade - "Quando a Sociologia se submete à análise sociológica" - no dia 24/07 (terça-feira) às 19h30, no espaço de exposição de livros. O CEDES estará localizado no stande A31. 

Para ter acesso à programação completa, acesse o XVI ENDIPE.

Momentos...Ser, estar e se descobrir

Depois conto a experiência. Falei um pouco em confissões sobre esse momento.

Nosso artigo publicado na Rev. Educação & Sociedade. Compartilho!

Compartilho com vocês minha publicação com a Profa. Dra. Joana Peixoto na Revista Educação & Sociedade intitulada "Tecnologia e educação: algumas considerações sobre o discurso pedagógico contemporâneo". Para acessar, basta clicar na referência abaixo,

PEIXOTO, Joana  e  ARAUJO, Cláudia Helena dos Santos. Tecnologia e educação: algumas considerações sobre o discurso pedagógico contemporâneo. Educ. Soc. [online]. 2012, vol.33, n.118, pp. 253-268. ISSN 0101-7330.

IFG – Câmpus Anápolis completa dois anos nesta 5ª feira, 21

O Instituto Federal de Goiás (IFG) – Câmpus Anápolis completa no próximo dia 21 de junho dois anos de implantação na cidade. A data será marcada por uma solenidade especial, às 20 horas, com apresentações culturais, homenagens a pessoas que marcaram esse início de atividades e ainda a inauguração oficial do teatro do câmpus. O evento contará com a presença de diversas autoridades de Anápolis e do IFG.

Dentre os homenageados está o prefeito de Anápolis Antônio Roberto Gomide. Haverá também uma homenagem póstuma ao artista circense e fundador da companhia Bokemboka, Washington Gomes Ribeiro, falecido em maio de 2012. Receberá a placa de homenagem Antônio Ducas, filho do ator e produtor, consagrado especialmente pelo palhaço Seu Menino.

Uma das apresentações culturais será a peça Vestido de Noiva, de Nelson Rodrigues. A atração teatral é fruto do trabalho do curso de formação continuada em Encenação e Montagem ofertado este ano pelo IFG e tem o envolvimento de alunos e professores da unidade anapolina.

2º ARRAIAL IFESTANÇA

Ainda dentro das celebrações do aniversário do Câmpus Anápolis, será realizado o 2º Arraial IFestança, no dia 22 de junho, no estacionamento externo da unidade. Com entrada franca, a estimativa de público gira em torno de 1.000 pessoas. O evento reúne o que há de mais típico em festas juninas, como correio elegante, cadeia do amor e apresentação de quadrilhas. Confira aqui a programação do 2º Arraial IFestança.

LOCAL: IFG Campus Anápolis

Endereço: Av. Pedro Ludovico, s/n, Reny Cury. CEP: 75131-500. Anápolis – GO.

Fonte: Coordenação de Comunicação Social/Câmpus Anápolis

Vejam o comentário do autor do Livro "Lua Crescente"

Boa noite, Cláudia. Sinceramente, não encontro palavras para externar aqui o meu contentamento e minha gratidão. Sua matéria ficou excelente. Estou encantado com o que acabo de ver. O objetivo maior desse livro, como você bem citou, é realmente repassar às nossas crianças (já disseram-me, "crianças de qualquer idade") valores morais e, mesmo, espirituais que, acredito, poderão auxiliá-las ao longo de suas vidas. Mais uma vez, obrigado pela força e pela demonstração de amizade. Que você tenha sempre bastante paz e que todos os seus sonhos sejam realizados. Grande abraço. Francisco Carvalho (autor do texto do livro “Lua Crescente”)

Sugestão de leitura: Lua Crescente (literatura infantil)

Amigos e amigas do blog

Sabemos o quanto é importante a leitura em nossas vidas. Com ela, ampliamos nossa visão de mundo, de valores, princípios, culturas, noção de diversidade, amizades...Com ela aprendemos a ler (de certo modo) o mundo, a interpretar as letras e a levantar a saia das palavras.

Há um tempo atrás fui apresentada à essa excelente obra de literatura infantil "Lua Crescente" pelo autor Francisco Paiva de Carvalho. Conversamos por email, twitter, e, para mim, foi um enorme prazer conhecê-lo e ter a oportunidade de compartilhar com vocês aqui no blog essa boa indicação de leitura. 

Síntese da boa leitura LUA CRESCENTE. Depois de ler a síntese, acho que você vai querer o livro. Vamos lá!?

 

Nada melhor do que viajar com papai e mamãe para um final de semana na praia, não? O difícil é conter a ansiedade de entrar no carro e pegar a estrada para chegar logo e poder se esbaldar na areia ou na água, aprender brincadeiras novas e fazer amigos.

Lua Crescente, lançado pela Editora NovaTerra, conta uma história dessas, que acontece quando a gente vai se divertir numa casa de praia... Ainda mais quando descobrimos um brinquedo tão legal quanto o bumerangue do seu Teófilo! Compartilhe da emoção do pequeno Juninho ao ver o mar e as ondas pela primeira vez, se divertindo e aprendendo várias lições com seu pai.

A obra é uma bonita lição para as crianças de hoje se tornarem excelentes adultos amanhã! 

Fonte: http://www.superclassificados.com/anuncio/lua-crescente-livro-infantil

Para quem quiser entrar em contato com o autor do livro, conversar, trocar ideias, mais ideias, diversões, adquirir o livro, entre outros, basta enviar um email para fpaivacarvalho@yahoo.com.br

Uma das formas de adquirir o livro para compra pode ser no link http://compare.buscape.com.br/lua-crescente-francisco-carvalho-8561893095.html

Vocês podem encontrá-lo no twitter também no endereço: https://twitter.com/#!/search/%40chicogente 

Ele irá responder com maior prazer (Isso ele mesmo me disse!).  

Quem tiver interesse, também pode comentar aqui no blog. Será um prazer receber seu comentário. Abraços e boa semana!

Por Profa. Ms. Cláudia Helena dos Santos Araújo

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DIFERENÇA ENTRE SÍNTESE, RESUMO E RESENHA

Se você, caro estudante, quer saber a diferença

entre uma síntese, resumo ou resenha.

É bem mais fácil do que você pensa,

não é preciso que o professor intervenha.

Para se escrever um texto, não é necessário sofrer,

basta ler muito, para ter sobre o que discorrer.

Síntese de uma obra é uma análise mais resumida,

que recompõe a ideia central da obra discutida.

Uma resenha pode ser puramente informativa,

quando apenas expõe o conteúdo do texto tratado.

É crítica, quando se manifesta sobre o valor da  narrativa,

e o resenhista expõe as suas ideias sobre o texto estudado.

O resumo de um texto exige uma minuciosa leitura,

para que o aluno faça uma completa assimilação

e discorra com palavras de sua própria escritura,

porém fiel às ideias do autor, o que mais lhe chamou a atenção!

Profa. Esp.Izildinha Aparecida Almeida Porto