QUER PARECER 10 ANOS MAIS VELHA ?!!

Minha cunhada e comadre que amo muito e tenho como grande amiga me enviou esse texto por email. Por ser de grande relevância as informações contidas, é que publico como dica de comportamento. Leiam e comentem. Vale a pena! Valeu Íris! Gosto muito, muito mesmo de você!

Prolongar a imagem dos tempos da juventude é desafio para a maioria das mulheres.

Um dos segredos é trabalhar pesado para manter a silhueta dos vinte e poucos anos, mas prestar atenção para não deixar seu look muito datado também é fundamental!

Existem algumas peças que, mesmo levando em conta o vaivém da moda, derrubam a aparência de qualquer pessoa.

Confira a lista de elementos de estilo que podem acrescentar até 10 anos à sua aparência.

Mesmo que você goste e continue usando, é bom ficar sabendo:

Pareô amarrado no pescoço (tipo tapa tudo) + chapéu de abas largas na praia.

Tailleur de mangas curtas.

Blusa transparente com sutiã aparente.

Chemisier.

Blusa tipo chemise, de seda ou cetim, com discreto laço no pescoço. Em geral, roupa vintage envelhece. Essa moda é boa para gente jovem!

Blusa ou camisa de seda branca ou creme + jeans (se for com sapatilha, então, pior!)

Jeans com cintinhos e sapatos combinando.

Jeans com vinco.

Twin-set tradicional.

Comprimento de saia um palmo abaixo dos joelhos (tipo longuette).

Minissaia depois dos 40 complica (mesmo que você tenha pernas maravilhosas).

Meias de nylon brancas, champagne (dão efeito de perna engessada), ou cor da pele.

Lenços mal amarrados: se não souber amarrar direito, NÃO USE! Não há nada que envelheça mais.

Pérolas tímidas; acessórios miúdos.

Xalinho nas costas.

Rosto empoado. Contorno da boca mais escuro que o batom.

Cabelo fora de mora (10 anos a mais no visual, com certeza).

Cabelos com mechas para disfarçar os brancos (Sinto muito, mas é verdade!).

Conjuntinhos de bolsa e sapato idênticos e de bijuterias ou jóias super combinadinhas.

Óculos de leitura pendurados no pescoço.

Sapatinhos cômodos de salto grosso e baixo.

Sapatos de ótima qualidade, mas com salto e bico fora de moda.

Achar a moda atual “UM HORROR”.

Ter pânico de eletrônicos e de tecnologia.

Lembrar quem matou Odete Roitman!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!.

GRIFO MEU: Quem se lembra de quem matou Odete Roitman?

Por Glória Kalil

Stand By Me!

Vídeo muito interessante. Quando se pensa em multiculturalismo há que se pensar na diversidade que temos no mundo, seja religião, opiniões, visões, valores, culturas, entre outros. Respeitar é o fundamental. E quantas coisas lindas são produzidas como essa. Fica aí a sugestão: STAND BY ME!

Pensando a EducAção: Juventude e Universidade: Que "véio" é esse?

Pensando a EducAção: Juventude e Universidade: Que "véio" é esse?: "Ontem tive a oportunidade de observar o comportamento dos jovens acadêmicos em uma universidade na praça de alimentação. Primeiro ponto que..."

Juventude e Universidade: Que "véio" é esse?

Ontem tive a oportunidade de observar o comportamento dos jovens acadêmicos em uma universidade na praça de alimentação.

Primeiro ponto que me impressionou: LINGUAGEM ORAL. Eles conversavam chamando uns aos outros de "véio". Como sentei próximo a dois grupos de jovens, percebi diferentes.

O primeiro grupo formado for duas mulheres e dois homens estavam lanchando calmamente e conversando sobre o que fazer no feriado (hoje, no caso). Apesar da "artificialidade", vi que começaram a falar sobre aulas, estágio, acompanhado de chicletes e bolas...

O segundo grupo formado por duas mulheres e um homem estavam com aparência bem preocupados, notebook ligado (conectado) e comentaram: "Hoje é o dia pra entregar". Logo, como já fui aluna de graduação, pensei que fosse algum trabalho.

O primeiro grupo mudou de assunto rapidamente e começaram a falar sobre a organização de uma festa para 400 pessoas. Um deles comentou: "Véio, vai dar pra beber muita cachaça". A moça, aparentemente preocupada disse: "A prova é daqui há pouco". A outra logo respondeu: "Relaxa, é só sentar atrás de mim". Presumo que ela se referia ao típico recurso constituinte da história da educação, a COLA.

Um terceiro grupo, mais distante, conversando em voz bem alta e chamando um ao outro também de "véio", trocava mensagens em celular e pela altura da conversa era para uma possível "ficante". Pareciam bem animados! Detalhe: eram dois homens.

Mas, voltando ao primeiro grupo, a conversa novamente sobre uma prova. Um disse: Véio você tem que ter noção, basta tirar um 5. Pra que você quer mais?"

O segundo grupo, já transparecendo tranquilidade, começou a ouvir músicas e olhar algo que parecia bem interessante no notebook (pelas risadas se percebia). Deu para ver a tela. Era FACEBOOK!

Porque essa descrição de comportamento dos jovens em uma universidade. Apenas descrever mesmo e quem sabe, futuramente, encontrar elementos para uma análise de comportamento sobre os jovens e formação acadêmica, ou simplesmente sobre os jovens.

Não sei o que eles esperam, sonham e pensam do futuro, mas no presente, a comunicação é sobre "véio".

Em tempo: O rapaz do terceiro grupo, aquele do celular, gritou ao outro colega: "SEXO. É HOJE!"

Realmente, como afirma o teórico Pierre Babin, "os jovens estão em outra".

...

Por Cláudia Helena dos Santos Araújo

Angels

Angels in my life!

Thank, my angel of peace and love!

123 anos de Fernando Pessoa!

O português Fernando António Nogueira Pessoa, mais conhecido como Fernando Pessoa, completaria 123 anos neste 13 de junho de 2011 caso ainda estivesse vivo. Pessoa foi um dos principais poetas da Língua Portuguesa, ajudando a formar a literatura e o vocabulário de nossa língua.

Nascido em Lisboa, Fernando Pessoa foi criado em Durban, na África do Sul, onde viveu dos 6 anos até os 17. Por lá, aprendeu a língua inglesa, a partir da qual traduziria poemas para o português e criaria grande parte de sua produção artística (segundo a Wikipedia, três de suas quatro obras reconhecidas – 35 Sonnets e English Poems I e II – contra apenas um livro publicado em português – Mensagem – este no ano anterior ao de sua morte).

Mesmo com tanta produção em inglês, sua produção em português não deve ser negligenciada. Na verdade, seus textos em nossa língua estão dispersos pois colaborou com vários meios diferentes, inclusive a Revista Atena, da qual foi diretor. Fernando Pessoa também não se limitou a essas duas línguas, tendo produzido poemas também na língua francesa.

Fernando Pessoa faleceu em Lisboa, sua cidade natal, em 30 de novembro de 1935, aos 47 anos, de cirrose hepática. O Google publicou um doodle nesta data de seu aniversário, em sua homenagem.

 Fonte: http://sobreisso.com/2011/06/13/123-anos-de-fernando-pessoa/

SEMCT&I e SEMED apresentam Projeto Professor Conect@do na UEG

A Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação e a Secretaria Municipal de Educação apresentaram ontem, dia 09 de junho,  na Universidade Estadual de Goiás (UEG), o Projeto Professor Conect@do,  elaborado e desenvolvido com o objetivo de entregar 1.700 notebooks para que o professor regente possa utilizá-los como ferramenta de trabalho didático-pedagógico, inserindo-o no mundo digital.

A Profa. Cláudia Helena dos Santos Araújo, Doutoranda em Educação e Coordenadora do Núcleo de Projetos e Inovação (NUPI), representando a Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação de Anápolis/GO e a Profa. Mary Aurora da Costa Marcon, Assessora em Educação e Tecnologia da Secretaria Municipal de Educação. A apresentação foi realizada no Grupo de Pesquisa sobre Docência online e ProUCA (projeto de pesquisa que investiga Um Computador por Aluno) coordenado pela Profa. Dra. Mirza Seabra Toschi.

Os participantes interessaram e parabenizaram a iniciativa da Prefeitura de Anápolis em valorizar os professores e o trabalho docente para melhoria da qualidade do ensino.

A Profa. Cláudia Helena ressaltou a participação da Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação desde a elaboração do projeto até a contratação do software educacional adquirido e aquisição dos notebooks.

A Profa. Mary Aurora contou que a primeira etapa da entrega dos notebooks já foi realizada, sendo que a segunda etapa deve iniciar a partir desse mês. Afirmou que todos os professores em sala de aula serão contemplados com seu notebook, inclusive os professores novatos que estão chegando na Rede Municipal de Educação.

Reunião do Projeto ProUCA

Acontece, nesse momento, reunião do grupo de pesquisa PROUCA coordenado pela Profa. Mirza Seabra Toschi.

Momento especial com a apresentação do Projeto Professor Conect@do da Secretaria Municipal de Educação e Secretaria Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação de Anápolis pelas Profas. Cláudia Helena dos Santos Araújo e Mary Aurora da Costa Marcon.

Em breve, fotos e mais notícias.

Sustentabilidade e trânsito

Sustentabilidade im(perfeita)

Depois de pegar um longo congestionamento na Av. Contorno em Anápolis/GO e de ficar pelo menos meia hora quase parada, tive um pouquinho de tempo forçado para pensar sobre sustentabilidade. Aliás, tema que venho estudando e pesquisando as diversas formas de sustentabilidade.

Assim, parada e "quase sem perspectiva de fazer o carro andar" e ainda diante de uma série de carros com pessoas nervosas (depois de um dia de trabalho, a maioria fica com vontade de chegar logo em casa ou então, já atrasados para algum compromisso ou mesmo até precisando ir à um hospital com urgência, entre tantas outras circunstâncias), cheguei  à conclusão que a melhor organização do trânsito deveria ser uma forma de sustentabilidade.

Pensar em alterar a estrutura do trânsito em Anápolis não é tarefa fácil, ainda mais levando em consideração que nossas avenidas e ruas principais não foram criadas pensando que Anápolis se tornaria "uma futura metrópole" como indicado na Revista VEJA. Entretanto, mesmo não sendo fácil, é necessário reunir especialistas no assunto e pensar outras vias de acesso de modo a oferecer outras possibilidades de caminhos para se chegar a pontos principais.

Isso também é sustentabilidade!

Sustentabilidade do ser vivo chamado Homem!

Mito da Mãe Perfeita. Será que existe!?

É interessante como os processos de cobrança sobre as mães são densos e complexos. Hoje, você tem de ser PERFEITA na criação de seus filhos e na educação dos mesmos. Em muitos casos, se algo der errado, a culpa é da mãe. Entretanto, com o advento da mulher moderna, outras concepções do que seja a mulher mãe, esposa, profissional, simplesmente mulher, entre outras, se tornaram mais abrangentes, inclusive com a sobrecarga de atividades e de cobranças.

Sempre disse que somente quem é mãe sabe do que estou falando...

Antes tinha amigas que não compreendiam o que eu estava falando. Agora que são mães, além de compreenderem, tentam se organizarem para dar conta de tudo.

Nem sempre a compreensão é um elemento presente nos espaços que atuamos. Sorte de mulheres (como eu) que podem contar com a colaboração de um ambiente de trabalho favorecedor e isso eu considero uma INOVAÇÃO.

Portanto, parabenizo a todas as empresas e órgãos públicos que compreendem que a mulher mãe é uma excelente profissional também e levam em considerações suas necessidades enquanto mãe.

Para realçar um pouco mais do que disse, achei interessante a matéria com a Filósofa francesa, Elisabeth Badinter, sobre o mito da mãe perfeita. Em seu livro "O Conflito - A mulher e a mãe"(Editora Record) apresenta que, ao longo dos anos, as mulheres acrescentaram às próprias vidas mais do que somente filhos, foram sobrecarregadas por todos os lados e cobradas em serem mais que perfeitas no cumprimento dos deveres maternos.

Elisabeth Badinter conta ainda que desde a década de 70 as mulheres vêm tentando conciliar maternidade à realidação pessoal.

Para ler mais sobre a entrevista de Elisabeth Badinter, clique aqui

Entretanto, posso dizer com conhecimento de causa que realmente as cobranças são gigantescas. Há momentos que, conversando com outras mães nas mesmas condições, os desabafos são sempre os mesmos. Será que estou sendo uma boa mãe? Será que estou sendo uma boa esposa? Será que estou conseguindo ser uma boa profissional? A pergunta que raramente se ouve é: Será que estou feliz e tenho momentos onde posso ser somente "Eu, Mulher"?

Normal para nossos tempos...

Ainda assim, os filhos acrescentam uma vida iluminada, quase transcedental às nossas vidas. Nos levam à viver momentos inusitados, nossos levam a fazer atividades que ora considerávamos primárias diante de tantos afazeres.

Em particular, são luzes  e inspiração divina na minha vida!

Pesquisa "Docência nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem"

Acontece, nesse momento, a reunião de pesquisa "Docência nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA)" contando com a participação dos professores pesquisadores. A pesquisa pretende identificar o que é específico da docência na virtualidade. 

Nos momentos de discussão, a Profa. Dra. Mirza Seabra Toschi (Coordenadora da pesquisa) trouxe a questão da Realidade Virtual e Realidade Concreta. São os espaços hídridos de formação.