O que é o sucesso?

Como é bom ter pessoas iluminadas em nossas vidas que nos fazem reacender quando sentimos tristes. @analucia_resende você é muito especial para mim!

Clube das Lolas

Nosso café de todos os dias CLUBE DAS LOLAS

Crianças e Adultos: Vamos ler?

Apresenta situações do dia a dia, do cotidiano infantil como comer, tomar banho, brincar. Indicado para crianças de 1 a 6 anos, a ludicidade da obra possibilita que as crianças se identifiquem nos desenhos e compreendam as mudanças que estão experimentando em seu crescimento. 

RECOMENDO COMO LEITURA PARA PEQUENOS E GRANDINHOS. #euleioparaumacriança #amoler #viagempeloslivros #revistacrescer #revistanovaescola

O leite chegou!

O leite chegou com seu entregador na carroça...Nem tudo é tão velho, nem tudo é novo, nem tudo é tão antigo, nem tudo é tão moderno. 

Defesa de monografia - minha orientanda! Parabéns Carol!

PARABÉNS! Minha orientanda: A aluna Caroline Guimarães defendeu nesta segunda-feira, 02 de dezembro, o primeiro trabalho de conclusão de curso (TCC) da Licenciatura em Química do Câmpus Anápolis do Instituto Federal de Goiás (IFG). Com o tema: Análise do perfil do docente on-line: um estudo de caso, a estudante foi aprovada, inclusive com indicação para prosseguir estudando a temática abordada no TCC em nível de mestrado. A banca de defesa foi composta pela professora e orientadora, professora Cláudia Helena dos Santos Araújo, pela professora Joana Peixoto (membro externo, do IFG-Câmpus Goiânia), e por Christiane Rosa de Paiva Cavalcante, docente do Câmpus Anápolis.

Eu e meu pequeno Indiana Jones em "A exploração".

Eu e meu pequeno Indiana Jones em "A exploração". #férias #amosermãe #amomeusfilhos #momentosespeciais

Filme "O LADO BOM DA VIDA"

Ganhei esse livro "O lado bom da vida". Realmente um presente muito especial diante dos momentos que estou vivendo. Obrigada meninas do 3º ano de C.T.I em Secretaria Escolar do IFG Câmpus Anápolis. Gostei tanto que resolvi colocar aqui no blog o vídeo do filme. 

Bom filme e boa pipoca a todos e todas!

Sugestão de projeto pedagógico utilizando as tecnologias

Olá!

Segue uma sugestão de projeto que desenvolvi há um tempo atrás.

Espero que possam adaptá-lo e que seja útil. Por gentileza, citem a fonte.

Abraços,

Cláudia Helena dos Santos Araújo

“MINHA LEITURA VIRTUAL, MINHA ESCRITA DIGITAL”

Público Alvo: 3ª  e  4ª séries de 4 Escolas da Secretaria Municipal de Educação de Anápolis/GO

Duração: Aproximadamente 02 a 03 dias em cada unidade escolar.

Objetivo Geral:

* Desenvolver produções textuais relacionadas à temática diversas para a criação de um banco de textos do Programa Ciência e Tecnologia.

Objetivos Específicos:

• Trabalhar a coordenação motora através de atividades rítmicas de músicas e gestos;
• Desenvolver a oralidade através do conto de histórias utilizando fantoches;
• Motivar a leitura virtual de textos e imagens dos alunos;
• Estimular nos alunos o interesse em construir textos, digitando-os no computador;
• Descobrir os meios de utilizar o processador de texto (Word).

Metodologia

• Utilizar teatro de fantoches e música, falando da importância do uso do computador em nossas vidas, em que ele pode contribuir e outras temáticas de grande relevância como família, amigos, objetivos de vida, etc.
• Apresentar aos alunos o processador de textos, o teclado e estimular a produzirem textos diversos. Podem ser escritos diversos tipos de gêneros textuais, tais como a dissertação, fábula, poesia. O importante é permitir que a criatividade se desenvolva.

 

Desenvolvimento

Tempo estimado: 20 minutos

Apresentação

Música e teatro com fantoches simultaneamente

Tempo estimado: 20 minutos

Explicar que eles realizarão a leitura das histórias clássicas: Contos de Fadas no computador. Ensinar o processo de clicar nas histórias.

Tempo estimado: 50 minutos

Explicar o uso do teclado, como teclas maiúsculas, minúsculas, espaço entre as palavras, enter (mudar de linha), etc.

Pedir aos alunos que utilizem a criatividade para produzir textos no Word. Sugerir alguns temas, como:

• Uma história sobre a sua Família, o bairro onde mora, os vizinhos.
• Sobre a escola, sua sala de aula, seus colegas, etc.
• O que pretende ser, a profissão que deseja ter, os planos para o futuro.
• Sobre os clássicos lidos.
• Criar uma história com base no teatro com fantoches realizado.
• Falar sobre a informática, o que o computador representa para ele.
• E outros....

    Finalização...

Recursos Didáticos

• Ônibus “Projeto Expresso Digital” ou outra forma que seja possível o uso dos recursos tecnológicos.
• Fantoches
• Instrumento musical: violão
• Software educativo com clássicos infantis: Contos de Fadas
• Cartazes de papel sulfite com letras de música

Bibliografia utilizada

BETTEGA, Maria Helena. Educação continuada na era digital, Cortez editora.

Culminância

Os textos poderão serão lidos nos computadores disponíveis no Expresso Digital, nos cartazes que serão confeccionados posteriormente e colados no ônibus e na distribuição de textos aos alunos em outras unidades escolares.

Relembrando quando trabalhei com a lousa digital

PESSOAL, OLHA QUE LEGAL! ENCONTREI ESSA MATÉRIA PUBLICADA NO BLOG DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA QUANDO PARTICIPEI COMO FORMADORA PARA USO DA LOUSA DIGITAL NA EDUCAÇÃO. VEJAM!

Os professores da Rede Municipal de Anápolis poderão, futuramente, aposentar o quadro negro e o giz de sua rotina na sala de aula. Os avanços tecnológicos trouxeram uma novidade que já está sendo adotada em algumas cidades do país e ora apresentada aos professores e, posteriormente, aos gestores das escolas da Rede Municipal em Anápolis. Trata-se da lousa digital, um novo equipamento de trabalho que está causando a admiração dos mestres acostumados com o primitivo recurso que começa a entrar em desuso.

O novo instrumento de trabalho é uma enorme tela sensível ao simples toque. Tocando a lousa digital, é possível acessar a internet, abrir arquivos, fazer buscas, arrastar figuras, recortar, colar e até programar a gravação de conteúdos de programas.

 “Há uma infinidade de recursos que o professor pode aplicar em sala de aula”, argumenta a assessora pedagógica Mary Aurora da Costa Marcon, da Coordenação de Projetos da Diretoria de Ciência e Tecnologia da Secretaria Municipal de Educação. Ela e a professora Cláudia Helena dos Santos Araújo apresentaram a novidade a um grupo de professores dinamizadores, mostrando a funcionalidade da nova lousa. Para utilizar o novo equipamento, assim que a prefeitura equipar as escolas e der o sinal verde, os professores passarão por treinamento específico.

A lousa é manuseada com uma ‘caneta’ – nas cores azul, preta, vermelha. Com ela o professor e o aluno podem escrever, destacar, sublinhar, desenhar. Há modelos que permite gravar a voz do professor e imagens, que poderão ser reproduzidas posteriormente, inclusive através de webconferências. O pessoal da Ciência e Tecnologia está analisando o novo recurso e as possibilidades de aquisição. Para as professoras Mary Aurora e Cláudia Helena dos Santos Araújo, o novo equipamento poderá melhorar a prática do professor.

As lousas digitais utilizadas pela Diretoria de Ciência e Tecnologia foram disponibilizadas para estudo pelas empresas produtoras.

Fonte: Assessoria de Comunicação/SEMECT

Passos e Compassos

Construo meus passos como num compasso

Compasso de cores, de almas, de desejos, sonhos imaginários

Construo meus passos repletos de dores, de amores, de alegrias

Repletos de flores, sejam coloridas, sejam brancas, ou sejam lírios

Construo meus passos num movimento do mundo

Que mundo!?

Não sei... Ainda tentando encontrá-lo!

Construo meus passos nos amigos sinceros que encontrei

Nas flores que plantei

No amor que cultivo

Nos filhos que amo imensuravelmente

E tantas, e tantas...

Construo meus passos no gargalo da inércia

Fuja da inércia!

Construo meus passos na ala da transformação

Cada passo, cada compasso

Viajo todos os segundos...

Ah...como viajo!

Viajo em todas as idades de minha vida. Ou da vida que penso ser minha!?

Hoje, representada por todos os dias que vivo

Quero soltar balões

Sorrir como criança

Ter a coragem de Frida Kaylo

A ousadia de Cora Coralina

E a transparência de Cláudia Helena

Essa sou eu...34 anos bem vividos!

Vividos...

Por Cláudia Helena dos Santos Araújo

Convite para 29/10 Palestra "O Livro e as Nov@s Tecnologias"

Convido a todos e todas para participarem da 2ª edição da Semana do Livro e da Biblioteca no Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis. Começa amanhã (29/10/13) com apresentação cultural. 

Às 18 horas (29/10  terça) estarei ministrando a palestra "O Livro e as Nov@s Tecnologias" na sala de multimeios, próxima a Biblioteca do IFG. 

Aguardo todos lá para conversas, discussões e boas aprendizagens.

Eis a felicidade da alma...revelar a idade! Chegando...

Me recrio Cora...Suas sábias palavras me ilustram!

Como não repensar a vida e seus fatos ao ler Cora Coralina!?

 Algumas poesias dessa guerreira que, hoje, me ajudaram a perceber o tamanho do meu coração e a força da minha coragem.

Ela disse Adeus...Será!?

Motivos...Entrei na atividade de aprendizagem!

Uma delícia é ir aprendendo, estudando e caminhando lentamente. Sem as preocupações típicas de nossas vidas nessa sociedade moderna.

Olhar os textos, suas escritas, refletir sobre elas com calma. Esses momentos nos trazem a paixão de estudar e pesquisar sempre. Assim me sinto hoje. Feliz como professora, pesquisadora e com o doutorado. Se pensarmos em Davydov quando propõe sua estrutura da atividade, eu diria que a atividade de pesquisa conseguir "mexer" com meus motivos e que, agora, entrei nos motivos da própria atividade.

É isso aí! Nas pesquisas somos muitas vezes considerados "ousados demais", mas fico com a música que, hoje, me inspira "Caminhando contra o vento, sem lenço sem documento, num sol de quase dezembro, eu vou..."

Ando namorando essa música...Girl on Fire!

Minha agenda de bancas...Work!

Então, ontem após a visita ao Instituto Evangélico Cristão de Anápolis, como ação do Projeto "Ifazendo uma Criança Sorrir" do IFG Câmpus Anápolis, desenvolvido pelo segundo ano de C.T.I em Secretaria Escolar e coordenado por mim, fui (ato frequente e delicioso) continuar os estudos e escritas da minha tese. Depois conto mais do projeto.

Mas o trabalho continua...E amo tudo isso.

Essa semana participo de duas bancas, sendo uma de prática de ensino do IV período de Licenciatura em Química e outra de Qualificação de minha orientanda, Caroline Silva.

10-07-2013 (quarta 20 hs) - Banca de Prática de Ensino IV Período Licenciatura em Química - IFG Câmpus Anápolis. 

E amanhã, grande dia:

11-07-2013 (quinta 17 hs) - Banca de Qualificação de Monografia da minha orientanda Caroline Silva Guimarães Pereira com o tema "Perfil do docente online: um estudo de caso". 

Local: IFG Câmpus Anápolis

E semana que vem tem mais bancas e atividades.

Sem contar a delícia de escrever minha TESE...

V@mos que V@mos!!!

As imagens dizem tudo... #confissões

Minha poesia em reflexões! Quero aprender...

Será que um dia vou aprender!?

Aprender que aprender é uma atividade intensa, complexa e sem fim

Que a vida pode ser mais bela que a beleza negra que a ela imbuímos

Que os sonhos podem ser reais quando olhamos para ele de modo amigável

Que as pessoas são diferentes e, nessa diferença, é que se encontra a beleza

Que posso rever meus atos e meus pensamentos

Aprender que os caminhos nem sempre precisam serem iguais

Que autonomia pode significar tomada de decisões

Que morte não é o fim

Aprender pode ser bom quando sabemos o que é bom para nós

Mas será que sabemos o que é bom para nós?

...........................................................................

Reticências para pensar

Pausa para imaginar

Desejos de viajar no profundo do pensamento, 

De descobrir o mundo em meu coração

Aprender que viajar não precisa necessariamente ser territorialmente

A aceitar minhas fraquezas, compreendendo que elas podem ser a base de uma fortaleza

Que a vida é bonita quando sabemos vivê-la

Que apreciar as pessoas é uma atividade de criação

Aprender que preciso aprender 

Nossa...reflexões sem fim!

fim sem reflexões!?

Não sei...preciso Aprender!

Por Cláudia Helena dos Santos Araújo  

Instituições Escolares precisam, ainda, compreender a importância da formação docente!?

É a instituição respeitar o professor em sua integridade e formação.

Razão pela qual a educação (entendida em seu aspecto histórico, social, educacional e político por poucos) caminha a passos lentos no Brasil.

Sobre o respeito às opiniões das Manifestações no Brasil

Sempre fui a favor de emitir nossas opiniões, nossas visões e perspectivas políticas, econômicas, culturais, educacionais...nossas concepções sociológicas, filosóficas, entre outras. 

Mas defendo o RESPEITO ao outro. Você não precisa aceitar minha opinião sobre tudo, mas aprender a respeitar e situar na sociedade faz parte do elemento principal que tanto lutamos "DEMOCRACIA". 

Penso que não preciso conceituar aqui, ela está implícita nos momentos históricos que vivemos. 

Somos um país que luta! Eis uma das minhas opiniões, mas o direcionamento e o respeito à todas as visões sobre a manifestação é fundamental. O cuidado com a ideologia partidária deve ser grande já que trata-se de um momento de oportunistas "pseudopolíticos" tentarem fazer campanha para eleições presidenciais. 

RESPEITO E LUTO PARA SER RESPEITADA. Acho que esse é o sentimento da maioria dos brasileiros. 

#ficaadica

Sem palavras... Cabe a nós! Epitáfio

Hoje (07/06/2013) lançamento do nosso livro "Temas de Educação: olhares que se entrecruzam"

Valeu e vale a pena cada segundo dos meus estudos e pesquisas. Cada segundo ao lado de pessoas especiais e que marcam minha vida e se constituem em minha história não somente como mestres, mas como grandes amigos. Por isso que fazer Doutorado em Educação é uma honra muito grande. 

Olhar meu percurso e perceber que tenho oportunidade de estudar com aqueles que foram e são minhas referências em Educação é mais que um presente, um destino muito feliz. 

E hoje para completar a alegria, tenho o lançamento de mais um livro meu e de outros autores organizado pela Beatriz Zanatta, Denise Araújo e José Maria Baldino. Será às 18 horas na PUC - Área 2. 

Livro: Temas de Educação: olhares que se entrecruzam. Tenho um capítulo publicado junto a com Profa. Dra. Joana Peixoto.

Parabéns a todos os autores! E daqui há pouco vamos juntos viver mais essa conquista e compartilhar resultados de pesquisas.

Crystallize - Lindsey Stirling (Dubstep Violin Original Song) Emocionante - Aventura musical

Indicação de leitura para pequenos e grandinhos

Como é bom se enveredar pelo mundo da leitura e, num passe de mágica, se perceber vivendo os momentos da história. 

Foi assim que senti ao ler "O Sonho do Abaporu" do escritor e artista plástico Marcelo Cipis.

O Abaporu, em seus sonhos, visita os mais diferentes lugares e vive as mais inusitadas experiências.

Li esse livro durante essa semana com meus filhos de 4 e 6 anos.

Eles já tiveram oportunidade de estudar um pouquinho da vida e obra de Tarsila do Amaral e, com ela, reviveram a obra ícone de Tarsila do Amaral de forma lúdica e divertida.

Um convite à leitura! Vamos lá!?

Redes Sociais: dispositivos de comunicação e meios de organização do pensamento? Novo artigo publicado...

Redes Sociais: dispositivos de comunicação e meios de organização do pensamento? 

Por Adda Daniela Lima Figueiredo, Cláudia Helena dos Santos Araújo, Moema Gomes Moraes

Resumo

Este artigo pretende discutir a escola no tempo histórico da era da informação. Para isto, a teoria do enfoque Histórico Cultural de Vygostky traz um olhar sobre aspectos relacionados ao desenvolvimento humano em momentos que se vive o fenômeno da desterritorialização provocado pela internet e a constituição de uma sociedade em rede, bem como as práticas pedagógicas que emergem dos processos educativos e comunicativos. Para contribuir com o olhar das situações reais, o suporte para a fundamentação teórica traz autores como Castells (2005), Costa (2005), Libâneo (2003), Lévy (1998; 1999), Ramal (2002), Tedesco (2004), Toschi (2005) e Vygotsky (2001). Neste texto é feito ainda um relato acerca de algumas situações que exemplificam as relações existentes entre alunos, professores, a escola, as múltiplas linguagens e manifestações presentes em redes sociais como: o Twitter, Orkut e Facebook.

Artigo já publicado anteriormente no e-book organizado pela ANEC RICESU, conforme referência abaixo:

TORRES, Patricia Lupion; WAGNER, Paulo Rech (Org).  Redes Sociais e educação: desafios contemporâneos / Comunidade Virtual de Aprendizagem. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2012. 1CD-ROM

Texto Completo: PDF 

Opinião @ Mulher e belezas reais

Pensando hoje sobre uma postagem realizada no facebook no que se refere ao estigma da beleza feminina, fiquei a refletir sobre o que nossa sociedade pensa do papel da mulher. O que a mulher realmente significa? 

Basta observar o que postam nas redes sociais. É bem interessante as dicas de moda, beleza, saúde, entre outras, mas não com a banalização com que muitas vêm fazendo. 

A mulher, que já desempenha inúmeros papéis, se encontra ainda diante de uma sociedade que não compreende que, muitas vezes, não há tempo para ficar horas em academia ou pensando no corpo.

Lógico que muitas procuram se cuidar e, principalmente, cuidar da saúde - aspecto que pouco se retrata nas redes sociais -, mas não se tornam escravas desse estereótipo feminino.

Quando li a postagem no fb, essa pessoa dizia se sentir "bicho do mato", ainda "quase uma aberração", sendo que na verdade ela está em território sólido e bem constituído da beleza e alma feminina. 

Deixo aqui que não sou contra as dicas expostas. Sou contra os excessos que são exigidos da mulher. 

Estar bem consigo mesmo é algo que todos gostam e desejam. Mas fazerem isso para agradarem aos outros ou como se seu próprio corpo refletisse uma propaganda comercial é patético.

Espero que possamos refletir sobre o papel da mulher, aliás, hoje optamos por múltiplos papéis. Mas, por favor, DITA SOCIEDADE, não vamos adoecer ainda mais as pessoas por não alcançarem os padrões que você tem estipulado. Lembre-se que sociedade se constitue por todos nós e que nós podemos nos rebelar contrar VOCÊ.

#FICAADICA

Em tempo: ressalto que amo moda relacionada à cultura e sua história e que também gosto de manter bem de modo saudável.

Festival do Boneco 2013 - Vejam a programação abaixo...Para pequenos e grandinhos!

Maiores informações em http://www.festivaldoboneco.blogspot.com.br/

Teatro do IFG-Câmpus Anápolis recebe espetáculo As Corvas

O teatro do Instituto Federal de Goiás (IFG) – Câmpus Anápolis recebe na próxima sexta-feira, 26 de abril, o Espetáculo As Corvas, produzido pela Cia. Novo Ato. 

A apresentação começa às 20 horas e a entrada é franca. A peça foi escrita por Marília Ribeiro e faz parte do Circuito Novo Ato, com apoio da Lei Goyazes. 

Não há necessidade de requisitar ingresso, bastando ao interessado se dirigir ao IFG, que fica na Avenida Pedro Ludovico, s/n, Residencial Reny Cury (telefone 62- 3310-2800). 

Saiba mais sobre o espetáculo, clicando aqui.

Para mais informações sobre o projeto: cianovoato@gmail.com

cianovoatodeteatro.blogspot.com link (projeto corvas)

Fonte: IFG Câmpus Anápolis

III Seminário Interno de Iniciação Científica do IFG Câmpus Anápolis

Acontece, hoje, o III Seminário Interno de Iniciação Científica do IFG Câmpus Anápolis com apresentação de resultados das pesquisas realizadas pelos alunos do PIBID e seus professores orientadores.

André Valente, Gerente de Pesquisa e Extensão do IFG Câmpus Anápolis destaca a importância de produzir pesquisas e conhecimentos, ressaltando a importância da iniciação científica.

Várias pesquisas foram apresentadas por alunos do Ensino Médio Integrado e por seus professores orientadores. Os alunos destacaram a inovação tecnológica para o estudo e análise dos dados coletados em pesquisa de campo bem como a interdisciplinaridade ao utilizarem a Física, Química e Matemática. 

No período noturno haverão mais apresentações. Fica o convite a todos e todas!

Para ver a programação completa, acesse aqui