Marilu...Livro infantil

Eva Furnari realmente é uma grande escritora de livros infantis. Marilu é uma estória fantástica sobre uma menina que só vivia de mau humor. Uma loja toda vermelha e brilhante lhe indica o caminho das cores e descobriu que é bem melhor olhar o mundo engraçado e colorido...De bom humor!!!
Recomendo a leitura. Aliás, fiz a leitura desse livro foi em um puff alaranjado com muitas crianças ao redor e para terminar com mais alegria ainda, um convite para um chocolate quente.
Deixo o convite...Do chocolate? Do bom humor? Da leitura do livro?
De todos eles...

Quer consultoria financeira? Recomendo

Sneakers

Quem disse que sneakers não pode ser usado com o que você quiser...
O problema da moda é que ditam o que devem ou não ser usado.
Use o que te deixa bem, o que te faz sentir a vontade e bem.
Me disseram que sneakers se usa apenas com calça skinny ou bermuda.
Ledo engano: o que mais vi aqui em SP foi pessoas usando com vestido.
Cada um cria sua própria moda.
Ninguém deve ser escravo dela. Ela representa nosso modo de ser, agir, nossos momentos. #ficaadica MODA E CULTURA

Teatro...A Garota do Adeus!

Com Gabriela Duarte e Edson Fieschi.

Os atores representam muito bem. De forma divertida e dramática. A pequena atriz Júlia Gomes atua de forma esplêndida. Uma comédia romântica que vale a pena. Em cartaz até 05/08 em São Paulo.

Oscar Wilde para inquietos

Recomendo a leitura!

Escola: onde você está na Sociedade Informacional!?

Essa é uma boa pergunta a ser feita. 

Penso que os estudiosos da área já imaginam uma resposta quase instantânea: no centro dessa sociedade.

Mas se analisarmos melhor e estudarmos a partir de um olhar crítico, sem ingenuidade, perceberão que a escola caminha junto com essa sociedade. Não dá para termos um olhar simplesmente “fantástico” da tecnologia sobre a escola, mas sim de observamos que a tecnologia pode fazer para ser útil no processo educacional. Ela não é o cerne da questão. O principal da questão é pensarmos em uma educação de qualidade, mas sem achar que a “tecnologia” se tornou deus da escola e irá melhorar os índices de qualidade da educação brasileira.

Nosso grande problema é acreditar nisso. É não questionar! É aceitar os programas que o Ministério da Educação impõe sem questionar ou mesmo os softwares que surgem nas escolas sem analisar se realmente alcançam finalidades pedagógicas. Até mesmo os alunos não se interessam por determinados softwares ou formas de utilização da tecnologia na escola.

Perguntem aos alunos o que eles sugerem que possa ser interessante para utilização como complemento de conteúdo, por exemplo. Acredito que vamos ter ideias incríveis!

Outro grande mal da educação: dificuldade de ouvir alunos. Eles também têm voz e essa voz pode nos conduzir à boas ideias. Que tal considerarmos mais a opinião de nossos alunos!?

Outra questão: Antes de acreditar que a tecnologia é um fetiche da educação, sugiro que estudemos mais um pouco. Vamos ler sobre a teoria crítica. Estudar didática. Compreender primeiro os processos de ensino e de aprendizagem e como se dá a formação de conceitos dos indivíduos. Acho que já teremos um bom caminho pela frente.

Todas essas questões são novas e nos remetem a um debruçar sobre a Didática e suas particularidades.

Um convite: Vamos continuar estudando?

XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didáticas e Práticas de Ensino

  XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didáticas e Práticas de Ensino

Está chegando o  XVI ENDIPE - Encontro Nacional de Didáticas e Práticas de Ensino. Será na Faculdade de Educação da UNICAMP. Uma programação bem interessante com muitas boas apresentações. Vale a pena prestigiar. Muitos estudiosos e pesquisadores de Goiás estarão apresentando seus trabalhos lá. 

Lembrando do Grupo GENTE ANÁPOLIS, da Profa. Ms. Moema Gomes Moraes, entre outros.

Haverá ainda o lançamento do número a qual meu artigo e da Profa. Dra. Joana Peixoto está publicado. Vejam o convite:

O CEDES estará participando do XVI ENDIPE de 22 a 26 de julho de 2012, a ser realizado no Campus da Unicamp no espaço de Exposição da Feira Literária,
e fará o lançamento do n. 118 da Revista Educação & Sociedade - "Quando a Sociologia se submete à análise sociológica" - no dia 24/07 (terça-feira) às 19h30, no espaço de exposição de livros. O CEDES estará localizado no stande A31. 

Para ter acesso à programação completa, acesse o XVI ENDIPE.

Momentos...Ser, estar e se descobrir

Depois conto a experiência. Falei um pouco em confissões sobre esse momento.

Nosso artigo publicado na Rev. Educação & Sociedade. Compartilho!

Compartilho com vocês minha publicação com a Profa. Dra. Joana Peixoto na Revista Educação & Sociedade intitulada "Tecnologia e educação: algumas considerações sobre o discurso pedagógico contemporâneo". Para acessar, basta clicar na referência abaixo,

PEIXOTO, Joana  e  ARAUJO, Cláudia Helena dos Santos. Tecnologia e educação: algumas considerações sobre o discurso pedagógico contemporâneo. Educ. Soc. [online]. 2012, vol.33, n.118, pp. 253-268. ISSN 0101-7330.

IFG – Câmpus Anápolis completa dois anos nesta 5ª feira, 21

O Instituto Federal de Goiás (IFG) – Câmpus Anápolis completa no próximo dia 21 de junho dois anos de implantação na cidade. A data será marcada por uma solenidade especial, às 20 horas, com apresentações culturais, homenagens a pessoas que marcaram esse início de atividades e ainda a inauguração oficial do teatro do câmpus. O evento contará com a presença de diversas autoridades de Anápolis e do IFG.

Dentre os homenageados está o prefeito de Anápolis Antônio Roberto Gomide. Haverá também uma homenagem póstuma ao artista circense e fundador da companhia Bokemboka, Washington Gomes Ribeiro, falecido em maio de 2012. Receberá a placa de homenagem Antônio Ducas, filho do ator e produtor, consagrado especialmente pelo palhaço Seu Menino.

Uma das apresentações culturais será a peça Vestido de Noiva, de Nelson Rodrigues. A atração teatral é fruto do trabalho do curso de formação continuada em Encenação e Montagem ofertado este ano pelo IFG e tem o envolvimento de alunos e professores da unidade anapolina.

2º ARRAIAL IFESTANÇA

Ainda dentro das celebrações do aniversário do Câmpus Anápolis, será realizado o 2º Arraial IFestança, no dia 22 de junho, no estacionamento externo da unidade. Com entrada franca, a estimativa de público gira em torno de 1.000 pessoas. O evento reúne o que há de mais típico em festas juninas, como correio elegante, cadeia do amor e apresentação de quadrilhas. Confira aqui a programação do 2º Arraial IFestança.

LOCAL: IFG Campus Anápolis

Endereço: Av. Pedro Ludovico, s/n, Reny Cury. CEP: 75131-500. Anápolis – GO.

Fonte: Coordenação de Comunicação Social/Câmpus Anápolis

Vejam o comentário do autor do Livro "Lua Crescente"

Boa noite, Cláudia. Sinceramente, não encontro palavras para externar aqui o meu contentamento e minha gratidão. Sua matéria ficou excelente. Estou encantado com o que acabo de ver. O objetivo maior desse livro, como você bem citou, é realmente repassar às nossas crianças (já disseram-me, "crianças de qualquer idade") valores morais e, mesmo, espirituais que, acredito, poderão auxiliá-las ao longo de suas vidas. Mais uma vez, obrigado pela força e pela demonstração de amizade. Que você tenha sempre bastante paz e que todos os seus sonhos sejam realizados. Grande abraço. Francisco Carvalho (autor do texto do livro “Lua Crescente”)

Sugestão de leitura: Lua Crescente (literatura infantil)

Amigos e amigas do blog

Sabemos o quanto é importante a leitura em nossas vidas. Com ela, ampliamos nossa visão de mundo, de valores, princípios, culturas, noção de diversidade, amizades...Com ela aprendemos a ler (de certo modo) o mundo, a interpretar as letras e a levantar a saia das palavras.

Há um tempo atrás fui apresentada à essa excelente obra de literatura infantil "Lua Crescente" pelo autor Francisco Paiva de Carvalho. Conversamos por email, twitter, e, para mim, foi um enorme prazer conhecê-lo e ter a oportunidade de compartilhar com vocês aqui no blog essa boa indicação de leitura. 

Síntese da boa leitura LUA CRESCENTE. Depois de ler a síntese, acho que você vai querer o livro. Vamos lá!?

 

Nada melhor do que viajar com papai e mamãe para um final de semana na praia, não? O difícil é conter a ansiedade de entrar no carro e pegar a estrada para chegar logo e poder se esbaldar na areia ou na água, aprender brincadeiras novas e fazer amigos.

Lua Crescente, lançado pela Editora NovaTerra, conta uma história dessas, que acontece quando a gente vai se divertir numa casa de praia... Ainda mais quando descobrimos um brinquedo tão legal quanto o bumerangue do seu Teófilo! Compartilhe da emoção do pequeno Juninho ao ver o mar e as ondas pela primeira vez, se divertindo e aprendendo várias lições com seu pai.

A obra é uma bonita lição para as crianças de hoje se tornarem excelentes adultos amanhã! 

Fonte: http://www.superclassificados.com/anuncio/lua-crescente-livro-infantil

Para quem quiser entrar em contato com o autor do livro, conversar, trocar ideias, mais ideias, diversões, adquirir o livro, entre outros, basta enviar um email para fpaivacarvalho@yahoo.com.br

Uma das formas de adquirir o livro para compra pode ser no link http://compare.buscape.com.br/lua-crescente-francisco-carvalho-8561893095.html

Vocês podem encontrá-lo no twitter também no endereço: https://twitter.com/#!/search/%40chicogente 

Ele irá responder com maior prazer (Isso ele mesmo me disse!).  

Quem tiver interesse, também pode comentar aqui no blog. Será um prazer receber seu comentário. Abraços e boa semana!

Por Profa. Ms. Cláudia Helena dos Santos Araújo

Blogger

DIFERENÇA ENTRE SÍNTESE, RESUMO E RESENHA

Se você, caro estudante, quer saber a diferença

entre uma síntese, resumo ou resenha.

É bem mais fácil do que você pensa,

não é preciso que o professor intervenha.

Para se escrever um texto, não é necessário sofrer,

basta ler muito, para ter sobre o que discorrer.

Síntese de uma obra é uma análise mais resumida,

que recompõe a ideia central da obra discutida.

Uma resenha pode ser puramente informativa,

quando apenas expõe o conteúdo do texto tratado.

É crítica, quando se manifesta sobre o valor da  narrativa,

e o resenhista expõe as suas ideias sobre o texto estudado.

O resumo de um texto exige uma minuciosa leitura,

para que o aluno faça uma completa assimilação

e discorra com palavras de sua própria escritura,

porém fiel às ideias do autor, o que mais lhe chamou a atenção!

Profa. Esp.Izildinha Aparecida Almeida Porto

Meu abraço sincero e homenagem à amiga e poeta, Profa. Izildinha

Izildinha, minha amiga Dida Poeta, que honra ao ver que hoje é seu aniversário e poder fazer parte da sua história de vida, momentos alegres, momentos tristes, momentos de lutas, momentos de vitórias e conquistas (e nesse momento, a alegria era o auge em seu coração). Penso que faço parte da sua lista de grandes amigos de mais de 10 anos atrás, como diz Osvaldo Montenegro. Sua sempre amizade, seu olhar de coragem e perceber nas minhas ditas “loucuras”possibilidades de fazer a diferença, me faz ter, cada dia mais orgulho de você. Sempre preocupada com os que amam e, pode ter certeza, eu e Sílvia Márcia Santos te amamos de coração. Meu abraço e beijo na bochecha fica aí registrado. Conte comigo sempre. E apesar de um dia ter acreditado já não ter mais amigos, hoje, percebo que apenas não enxergava ao meu redor. Você sempre apoiou a todos. Tem uma família linda e que cuida com tanto amor. Me espelho em você, minha grande amiga de mais de 10 anos e de uma vida toda. Bençãos de Deus em sua linda vida e família. Feliz Aniversário! Parabéns! Carpe Diem! Curta cada segundo desse novo ciclo em sua vida. Não somente hoje se comemora seu aniversário, mas todos os dias do ano. Beijo grande e espero, em breve, te dar esse beijo na bochecha rs. Presente especial para você: Vídeo A Lista - Osvaldo Montenegro.

E olha que depois de escrever essa mensagem, vi em meu email que a Izildinha fez aniversários, mas presenteou os amigos com mais um belíssimo poema. Obrigada! Parabéns! Vamos ler!?

Após uma leitura sobre a importância de se separar o que é mais urgente e mais importante, e pensar uma maneira lógica de organizar nossa vida, refleti e a reflexão resultou nesse poema:

 

O Tempo

Que maneira interessante

De gerenciar o tempo da gente

Separar o que é importante

Daquilo que é urgente.

Se for mais importante ficar com a família

Mas se a urgência de um trabalho é maior.

Precisamos pesar com sabedoria

Aquilo que em nossa vida é melhor!

Planejar e definir prioridades,

Ter metas estabelecidas,

Perceber que a felicidade

É fácil de ser conseguida!

Izildinha Aparecida Almeida Porto

Recado aos meus alunos e amigos companheiros do blog

Bom dia amigos, amigas, parceiros, blogueiros e aqueles que por aqui passeiam...

Estou com o tempo "escapando pelas mãos". Mas prometo retornar os comentários e publicar os textos dos amigos que enviaram.

Estou sempre por aqui e sei que vocês entendem. 

Abraços,

Cláudia 

Editora do Blog.

Pensamentos de Lívia Neiva sobre o uso do celular.

Lívia Neiva é educadora e mestranda em “Educação, Linguagens e Tecnologias” pela UEG.

Já faz tempo que a Cláudia me convidou a colaborar com o blog!

Fiquei muito feliz com o convite e mas estava muito enrolada com um tanto de tarefinhas que já tinha assumido..hehehehe.

Escrever para mim não é uma atividade muito fácil. Preciso de tempo para refletir e pensar no conteúdo e no texto.

Mas, finalmente consegui reservar um tempinho para escrever e compartilhar com os leitores deste blog sobre meu tema preferido ... o uso do celular em contexto escolar!!!

Tema do qual será minha dissertação de mestrado em 2013! 

Para este primeiro post (viu só Cláudia??) queria provocar uma reflexão sobre  o quanto estamos educados para o uso dos nossos próprios aparelhos móveis?

Vamos pensar primeiro de forma geral para depois pensar dentro da escola...afinal, precisamos aprender a pensar a educação em todos os sentidos e em diferentes espaços, não é mesmo?

Levanta a mão quem sabe utilizar seu celular!!!

A Anatel divulgou recentemente a existência de 250 milhões de aparelhos celular em nosso país. A FGV divulgou a existência de 99 milhões de computadores. Então, se a maioria dos brasileiros não tem acesso ao computador, o contrário acontece com o celular. No mínimo, um aparelho celular existe nas mãos dos jovens e adultos brasileiros.

Quantas vezes o celular toca e a pessoa atende mesmo se estiver no teatro, no cinema, no consultório médio, dirigindo seu carro ou participando de congressos? Quantas vezes ao mesmo tempo em que assiste TV a pessoa comenta, curte e compartilha fotos, vídeos e frases pelas redes sociais? E esta “pessoa” tem que idade?

É freqüente a reclamação de professores e diretores sobre o mau uso do celular nas escolas e nas universidades. Em seus discursos, é sempre o aluno, que não sabe utilizar este aparelhinho. Inclusive a maioria das leis que proíbem sua utilização em contexto escolar são direcionadas aos estudantes. Mas, será mesmo que é só o aluno quem precisa aprender a utilizar esta nova e sedutora tecnologia?

O tema é polêmico e gera sentimentos que estão entre o amor, a obsessão e o ódio!!

E eu te pergunto e gostaria de receber seu comentário:

Como você tem utilizado seu celular? Em que lugares? Para que? Quanto tempo consegue ficar longe dele?

2º ano - Tec. em Sec. Escolar Vídeo e conversas online em IFG

 Turma Direito Administrativo do Trabalho - 2º ano - Tec. em Sec. Escolar 

Olá turma boa e sempre estudiosa (Ps.: Sou orgulhosa de vocês)

lembram que comentei na aula que publicaria um vídeo sobre a disputa entre índios e fazendeiros por terras na região Sul da Bahia?

Além do vídeo, estou colocando uma notícia sobre o caso. Vamos lá! Assistam ao vídeo. Participem! Comentem! O pensamento de vocês é que vai constituindo nossas conversas e debates.

Texto da Ruama - aluna do IFG e blogueira. Vale a pena a boa leitura!

Olá a todos e tod@s! Copiei esse texto do blog de uma excelente aluna minha do IFG Campus Anápolis do Curso Tec. em Sec. Escolar. O nome da autora é Ruama. Ela ama ir ao cinema, é viciada em filmes, seu super herói predileto das telinhas é o homem-aranha, tem um gosto musical bem seletivo, gosta muito de ler, ama psicologia e vive essencialmente para Deus. Para conhecer melhor o blog da Ruma basta acessar em http://esquiloscorderosa-ruama.blogspot.com.br/

Por enquanto, Ruama nos concedeu a honra de publicar um de seus posts aqui em nosso espaço blogueiro. Parabéns Ruama! E aos amigos e amigas, deixo o gostinho de quero mais.

Tá dando muita bandeira...

Frequentemente tenho observado a tendência do bandeirismo nos looks de muitas garotas. Essa tendência traz consigo roupas com estampas de países. Não só em roupas mas em acessórios de todos os tipos também. As bandeiras frequentemente mais retratadas em roupas e acessórios, são a dos EUA e a do Reino Unido.

  Tudo tem um significado no mundo hoje em dia,e eu dou muito valor a isso,pois esses significados podem transmitir mensagens. E toda vez que encontro essas bandeiras em alguma peça, me pergunto qual significado delas e se as pessoas que fazem uso dessas peças se preocupam ou sabem qual o verdadeiro sentido dessas estampas. Não vou negar! Acho lindas essas estampas e o modo como elas dão um estilo sofisticado e moderno para as combinações. Mas qual o sentido de usar uma peça linda e moderna, se você não sabe ao menos o significado e a representação dela?! A pergunta que não quer calar: Você sabe o que está vestindo?

 

Vou colocar aqui o significado das principais bandeiras; a dos EUA e do Reino Unido, pra dar uma noção da representação delas.  

A bandeira dos Estados Unidos,é composta por 7 faixas horizontais vermelhas e 6 na cor branca. No canto superior esquerdo há um retângulo azul escuro com 50 estrelas brancas. As 50 estrelas da bandeira representam todos os Estados. Já as faixas (nas cores vermelha e branca), simbolizam as 13 colônias que deram origem aos Estados Unidos. A cor vermelha presente na bandeira simboliza valor e resistência. Já a cor branca representa a pureza. O azul simboliza a justiça e a perseverança.

A bandeira do Reino Unido é composta pela sobreposição das três bandeiras dos três países que formam o reino. São eles: Inglaterra, Escócia e Irlanda do Norte. A bandeira do Reino Unido é chamada de Union Jack. “Jack” em inglês é o nome da bandeira que antigamente se colocava num mastro na proa de um navio. A Union Jack atual simboliza a união dos países que administram o Reino.

Olha só o esquema representando a união dessas bandeiras:

 

Interessante né?! E não custa nada procurar saber o significado do que anda sendo moda. Além de linda você ficará bem informada.

Por Ruama